書名:孤狗少年
作者:陳榕笙
這是一本很適合兒童及青少年閱讀的叢書，它的系列名稱叫做迷鹿系列，這是系列作品中的其中一本。迷鹿是迷路的意思，很有意思的一套書。作者在書末的Q&A中提到在人生方向中有時會讓人感到無助、困惑，但迷路會讓我們思考更多事情，看見截然不同的壯麗風景。只要相信自己正在走的路，就是人生必經的旅途，那麼無論眼前的路多麼崎嶇，都算不上是迷路。
首先在書名孤狗少年上就很有趣，它有兩個意涵，一個是孤單少年和他的狗，一個是代表網路3C世界的GOOGLE。當網路世界與真實世界產生撞擊，會產生什麼樣的效果呢?我想這也是許多過度依賴網路的網路成癮者需要反思的問題。故事中的3C成癮者小克任何問題都在GOOGLE中搜尋答案，沉溺線上遊戲以至於逐漸產生與現實脫離的種種現象，像是在作文中假想自己是線上遊戲的角色；又或者認為所有的答案都可以在網路上找到，老師根本沒屁用等等...雖然在學校成績優異、各項比賽拔得頭籌，但在作文寫作上屢屢吃鱉，除了格式工整內容卻常被評為牛頭不對馬嘴、文字應湊成段落等等，成為小克的一大敗筆。
而家境困苦家裡靠撿資源回收為生的阿福，則與小克是強烈的對照，除了平常下課要幫忙做回收，更不可能擁有平板、電腦等3C用品，因為性格孤僻也交不到朋友，這樣的阿福平常最大的興趣就是在回收的舊書報中找到自己喜歡的讀物，讓自己徜徉於書本的樂趣中。在家庭背景的條件下使阿福懂得愛物惜物，也因為大量閱讀讓他在寫作時的想像力及文筆都優於一般同學。
在一次校園微電影大賽的因緣際會中，兩個完全不相干的人成為了團隊組員，從互看不順眼到最後攜手共同完成創作。在劇本創作的過程兩個人都有了改變，小克從這次的事情中了解很多事，像是電腦可以幫你找到很多的答案，但朋友才是那個陪著你找答案的人，還有科技可以給你所有未知的知識，但不能給你友誼；阿福也在這次的團隊合作中，交到很多新朋友。
在這個故事中我看到幾個點
第一、小克是科技中的孤獨患者，他在網路成癮的過程中逐漸失去人性的溫度，反而覺得網路比現實真實，比老師聰明等等...這裡又有一個隱藏問題，聰明代表有智慧嗎?顯然如果聰明代表有智慧，社會上就不會出現這麼多高學歷的犯罪不是嗎?電腦可以告訴你所有搜尋的答案，但不會幫你判斷是非曲直。當然，有一天科技進步到當你做壞事時，它會說你好賤的時候就另當別論了!
而阿福就是現實中的孤獨患者，因為家裡做回收家境不寬裕受到同學的輕視，沒有去補習也沒有一般小孩的休閒娛樂，這更讓他的情況更加孤立，這樣的阿福下課後的三隻狗就是他最好的朋友。小克和阿福在了解對方的過程中同時也療愈了自己。
第二、這本書中作者對閱讀實體書的描述寫得真好
他說紙本書籍是一種"簡單"的閱讀方式，不怕摔、不用充電、不怕彎折。”他”就像一位安安靜靜的朋友，如此博學多聞，與他獨處時他會告訴我許多故事與知識，讓我在自由及孤獨時感到心安。
第三、每個古物都有它的故事
這也是我很喜歡的，古物都有自己的故事。即使貌不驚人殘破不堪，但或許它的斑駁和腐朽都代表背後的光榮戰役。既使是古老的紋理、生鏽的外觀都是歲月留下的韻味啊!
你所有的回憶都是你生命中的養分，別人奪不走也搜尋不到。像是現在影視更加多元的發展了，但我還是覺得以前的電視節目好看，我曾經美妙的電視兒童歲月啊!這樣說來我可能曾經是電視中毒患者，哈哈!致台灣曾經輝煌過的美好時光~我怎麼會扯到這?咦
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